A IMUNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: SUPERAÇÃO DE UM LABIRINTO

Tatiana Luna Gomes da Silva, Roberta Mota Alves da Silva

Resumo

A Imunologia é a ciência que estuda as funções do sistema imunológico. O momento de pandemia que enfrentamos revelou a importância dos conceitos básicos de Imunologia e do Ensino de Ciências. O presente trabalho, trata-se de uma revisão sistemática sobre o ensino de imunologia no ensino médio. A pesquisa discute os entraves no ensino de imunologia que, como apresentado nos resultados, envolvem, entre outros fatores, a maneira como esses conteúdos são apresentados aos estudantes, sua abstração e a disposição desses no material didático. Os fatores expostos apontam a formação de um labirinto na aprendizagem de imunologia, onde os conteúdos não possuem um real sentido em serem aprendidos e não estabelecem conexões com uma análise crítica e com a importância do conhecimento em si. Para além dos obstáculos, algumas estratégias didáticas são apontadas, com o objetivo de viabilizar uma aprendizagem mais dinâmica e significativa, refletindo nas ações dos estudantes e em suas decisões diárias no que tange a manutenção de sua saúde.