APLICABILIDADE DO ENSINO REMOTO NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DIANTE DA PANDEMIA

Luana Menegatti de Carvalho, Marcio Tadeu Girotti

Resumo

Busca investigar como estão as práticas da educação remota nas escolas públicas e privadas, tendo como finalidade exercer comparativos entre as distintas instituições de ensino, a fim de transcorrer quais foram os impactos da educação remota para cada uma delas, e como isso se sucedeu aos processos educacionais e sociais, implantações políticas e organizacionais, quanto foi necessário adaptar as suas metodologias convencionais para o sistema remoto. Para essa investigação utilizaremos os recursos de pesquisa bibliográfica de caráter quali-quantitativo. Os resultados da pesquisa visam provocar uma reflexão sobre se há uma mesma equidade de ensino, diante do cenário vivenciado pela Covid-19 e como as mesmas aplicabilidades organizacionais ajudariam neste processo.